原标题：帮助孩子更好适应小学生活

  幼小衔接,家长做好“准备”了吗

  从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个节点。目前，我市各小学已经发放完毕新生录取通知书，面对即将开启小学生活的孩子，很多家长担忧孩子能否适应，幼小衔接是否顺畅。离开学还有半个月，幼小衔接到底应该“接”什么，该做哪些准备？8月14日，新建路小学教育集团的多位教师给出了答案。

  做好身心准备 保持积极情绪

  “孩子首先应在身体动作发展和心理方面等做好相应准备，主要包括喜欢上学、保持积极的情绪状态、积极参与运动、动作灵活协调等。这不仅是幼小衔接的前提，更是孩子发展的重要组成部分。”郝婷婷老师说。

  作为家长，应该细心体察孩子的情绪和心态，与孩子一道以满腔热情来迎接他们的新生活。比如在平时和孩子聊天中，可以不时传递这样的信息，“你长大了，就要上小学了，爸爸妈妈真高兴”；也可以利用节假日或散步的机会，带孩子走一走从家到学校的路程，帮助孩子提前了解新环境，并对孩子说，“这所学校多美丽、多干净，这里的老师很有学问，在这里读书，可以变得更聪明、能干”，从而激发孩子对小学生活的美好期待。当孩子产生焦虑、着急等负面情绪时，家长们要耐心倾听，鼓励他们勇敢面对，使孩子更好融入集体生活。

  做好生活准备 提高自理能力

  孩子需要在日常生活能力与习惯方面做好相应准备，包括具备基本的生活自理能力、基本的安全知识和自我保护能力，能主动参与劳动，自觉遵守基本规则意识等。

  苗虹玲老师建议，家长要以身作则，帮孩子养成规律的作息习惯。在日常生活中，家长要引导孩子提高自我服务能力，比如根据天气变化和活动需要增减衣物，自己准备文具、图书等学习用品。同时，要树立时间观念，比如上课时间学习，下课时间喝水等，让孩子学会按时作息，做到守时不拖沓。

  同时，指导孩子学会求救的方法，增强自我保护的意识和能力。引导孩子承担适当的劳动任务，鼓励他们参与力所能及的家务劳动。

  做好社会准备 适应集体生活

  武旭慧老师说：“孩子还需要为适应小学特点的集体生活做好准备，主要包括交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体等。”

  利用暑假，家长可以多组织社交活动，帮助孩子多认识伙伴，消除孩子易怯、易畏惧的心理。引导孩子学会分享与合作，遇到问题会互帮互助，会协商解决。

  父母要言传身教，自觉遵守各项规则，帮助孩子了解交通规则和安全规则并自觉遵守，对孩子诚实和守信的行为及时予以肯定。

  父母可以从孩子感兴趣的事情入手，培养孩子的任务意识，比如和父母一起叠衣服、倒垃圾等。父母可有意识地布置一些与入学准备相关的任务，比如准备自己的学习用品、整理自己的小书包等，为适应小学生活做准备。

  做好学习准备 培养良好习惯

  这里的学习准备，不是提前学知识。卫雅琪老师认为，做好学习准备，需要在学习兴趣培养、学习习惯养成等方面做相应的准备，包括呵护孩子的好奇心，促使他们产生积极的学习兴趣等。

  家长可以多为孩子提供接触社会和自然的机会，让他们在真实的情境中培养听说、阅读、理解与实践的能力，可以引导孩子做一些书写准备，在涂画中学习汉字的构成，尝试用学过的数学方法解决生活中遇到的问题等。家长还可以为孩子增加一些提高专注力和坚持性才能完成的活动，比如拼图、阅读、画画等。

  新建路小学教育集团副校长阎志华说：“幼小衔接最重要的还是家长的心态，孩子即将开启6年的小学生活，让我们以发展的眼光、平和的心态，遵循孩子身心发展规律和教育规律，家校携手，为孩子营造一个宽松、和谐的氛围，帮助孩子们阳光、自信地迈入新的旅程。”（记者 张晓丽）